10.3969/j.issn.1671-489X.2018.01.093
小学数学微课应用初探 ——以圆的面积教学为例
微课因其独特的优势,在各级学校教学中得到广泛重视和应用,就小学数学教学而言,应用微课可以增强教学效果.以"圆的面积"教学为例,对微课在小学数学教学中的应用进行探讨.
微课、小学数学、课件
G623.5(初等教育)
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
93-94,105
10.3969/j.issn.1671-489X.2018.01.093
微课、小学数学、课件
G623.5(初等教育)
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
93-94,105
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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