10.3969/j.issn.1671-489X.2018.01.068
农村中小学机器人教学模式探究
农村中小学机器人教育是未来农村中小学教育发展的趋势.概述农村中小学发展机器人教育的重要性与困境,分析农村中小学开展机器人教育的现状,结合农村中小学的实际情况,构建以基础阶段为辅助、以学习阶段为主导以及以竞赛阶段为补充的农村中小学机器人教学模式.
农村中小学、机器人教学模式、信息技术、智慧课堂
G434(电化教育)
重庆师范大学研究生科研创新项目"面向智慧课堂的创客课程资源开发与应用研究"基金YKC17021
2018-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-69,76