以生成技术学科核心素养为目标的通用技术项目教学实践探析

摘要：

通用技术课程目标中要求通过通用技术课程的学习,学生从技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等五个方面形成通用技术学科核心素养.高中通用技术教学以项目教学为主,而其项目的开发与设计以及项目教学过程直接决定学生能否形成通用技术学科核心素养.

关键词：核心素养、通用技术、项目教学、技术与设计

分类号：G633.67(中等教育)

资助基金：2016年北京市海淀区教育科学"十三五"规划一般课题"基于学生学以致用能力培养的技术课程教学实践研究"HDGH20160272

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67