计算机数字逻辑课程一体化教学初探

摘要：

根据数字逻辑技术课程特点,以卓越工程师计划为依托,从职业技能培养入手,阐述理论教学与实验、设计、应用融合的一体化教学目标、思路及方法,介绍通过以案例实训为职教形式的计算机数字逻辑课程教学改革、实现一体化教学的相关工作与研究.

关键词：计算机数字逻辑、一体化教学、实验教学、Proteus、教学资源

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金51507087;江苏省科技厅自然科学基金BK20140430;南通大学课程资源建设项目WK15009

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125