问题式教学法在保险精算课堂教学中的实践

摘要：

紧扣保险精算课程教学目标,在具体教学方法上,将比较法和引导法相结合,创新问题式教学方法.探讨如何从问题的设置上更好地引导学生学习、思考,并以保险精算中的"多减因表"一课为例,讲述从相似概念入手设置问题,提高课堂效率.

关键词：问题式教学法、保险精算学、教学改革、多减因表

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-98,103