基于多模式融合的信号与系统课程教学体系构建

摘要：

信号与系统课程是电子信息类专业本科生的一门必修专业基础课程,其内容涉及线性微分方程、复变函数等多门数学知识,因此具有理论多、概念抽象等特点.探讨多模式融合教学体系的构建,将不同的教学方法融会贯通于信号与系统课程教学中,旨在充分发挥教师主导作用,培养学生的主观能动性,从而达到提高学生学习兴趣和学习效率的目的.

关键词：信号与系统课程、多模式融合、教学改革

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-93,96