基于微信的教室查询系统对高校学生自习积极性影响研究

摘要：

目前,可用教室数量与学生数量之间出现一定的反差,部分高校教室分配不均,学生想上自习却不知何处有空闲自习室.随着移动智能终端的快速发展,微信已成为高校学生常用的信息交互平台.在微信平台的基础上完成教室查询系统,学生通过该系统可随时随地查询教室使用情况,合理安排自习时间和地点,提高自习积极性.首先对自习积极性的原因进行归类和分析,然后通过原因设计完成查询系统,最后对使用该系统的学生进行调查,对调查结果和使用效果进行分析.

关键词：信息交互平台、微信、教室查询系统、自习积极性、公众号

分类号：G657(师范教育)

资助基金：构建高校实习质量管理服务平台研究鄂教高函〔2016〕1号2015381;地方本科师范院校转型发展的策略与路径研究鄂教科研〔2015〕6号2015GA033;湖北师范大学研究生项目创新基金20160118

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-19,22