用智能手机辅助大学实验课堂教学探索

摘要：

泛在网络环境下人们习惯于利用智能手机接入互联网,而在高校课堂上学生使用智能手机娱乐消遣,会严重影响课堂教学质量.在大学实验课堂上引导学生利用手机辅助学习,可以改变学生使用手机的观念,培养学生用手机辅助学习的良好习惯.通过改变课堂教学模式,教师在实验课堂教学中可以将主要精力放在引导、启发和答疑上,提高实验课堂教学质量.

关键词：智能手机、实验教学、大学物理

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"泛在网络环境下主题协作式实验教学平台建设的研究与实践"2016JGB288

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14