基于自带设备的高校课堂互动教学模式研究

摘要：

互联网络的覆盖,移动设备的普及,人手一个计算设备已成为现实.同时导致大学生对手机的依赖程度与日俱增,课堂手机使用更是频繁而广泛.将移动设备与课堂互动教学有机结合,允许师生将自己惯用的设备带到课堂中,构建基于自带设备的学习模式,促进师生互动,充分发挥自带设备在高校课堂互动中的作用.

关键词：自带设备、课堂互动教学、移动设备、BYOD

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-9,14