基于微课程的技术应用型人才翻转教学培养模式研究

摘要：

为加强信息技术与高职教育的深度融合,提高创新创业人才的培养质量,以云班课为基础搭建网络云平台,构建基于微课程的翻转教学模式.本模式创建基于微课程的翻转教学模型,设计翻转课堂教学实施过程,建立多主体+多元的过程评价机制,以实现学生对知识与技能的内化与迁移,促进职业教育的转型与升级.

关键词：微课程、高职教育、云班课、翻转课堂、信息技术、Premiere视频编辑

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：甘肃省大学生自主创业扶持计划项目"农林专业'校社合作'提升学生就业创业能力平台建设"2016GJC012;主持人:冉福祥;甘肃省"十三五"教育科学规划课题"基于微课程的应用型人才翻转教学模式研究与实践"课题立项号:GS〔2016〕GHB0262;主持人:王安福

在线出版日期：2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7