应用技术型大学高等数学教学改革思考

摘要：

应用技术型人才培养是我国大学教学改革的必然趋势,如何通过高等数学教学改革对应用技术型人才进行培养,已成为教育工作者亟待解决的重大问题之一.基于课程改革的时代紧迫性,对应用技术型大学高等数学教学改革的基本思路与具体路径进行分析与探索.

关键词：应用技术型高校、高等数学、教学改革、翻转课堂、微课

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103