10.3969/j.issn.1671-489X.2017.23.091
折纸数理学在初中数学校本课程中的应用
我国数学课程改革面临多元化需求,需要引入校本课程开发机制来提高学生学习的积极性.尝试开发与初中生学习需求相符的数学折纸校本课程,既能够激发学生学习的欲望,也能够培养学生分析问题和解决问题的能力.分析在初中数学校本课程中应用折纸数理学的可行性与必要性,并提出相应的应用对策,希望能够进一步提高初中生的数学学习水平,为他们在中考中取得好成绩奠定坚实基础.
折纸数理学、初中数学、校本课程、PPT
G633.6(中等教育)
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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