10.3969/j.issn.1671-489X.2017.23.054
信息化环境下职业技能三级培训网络体系建设探索与实践
借助教育信息化技术,构建三级培训网络体系,逐步形成"专业化培训、品牌化输出、城镇化转移、社会化服务、自主化创业"五位一体立体培训格局,构建"政府统筹、部门协作、市场主导、企业合作、行业引领、全民参与"的工作机制,打造新型数字化职业教育与技能培训平台,提高职业技能培训质量,实现职业技能培训县域全覆盖.
教育信息化、室室通、三级培训网络体系、职业技能培训
G712(职业技术教育)
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56