ARCS动机模型在课堂教学中的应用研究

摘要：

新的课程理念提倡"以学生为本",课堂教学由以教师的"教"为中心逐渐转变为以学生的"学"为中心.通过其中一个教学实例,呈现ARCS动机模型理论运用于当代教育信息技术教学是可行的,它能够激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣.

关键词：ARCS动机模型、多媒体教学、信息技术、学习动机

分类号：G424.21(教学理论)

资助基金：中央电化教育馆全国教育技术研究规划青年课题

在线出版日期：2018-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8