10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.136
初中生物实验教学的意义及具体开展策略
生物学是一门实践性很强的学科,通过科学实验可以更好地探究知识本质.分析初中生物实验教学的意义,并就如何具体开展实验教学进行探索研究,提出几点建议.
初中生物、实验教学、显微镜
G633.91(中等教育)
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137
10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.136
初中生物、实验教学、显微镜
G633.91(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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