10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.139
基于竞教结合的发动机构造与维修实践教学改革
以发动机构造与维修实践教学为例,介绍竞教结合进行教学改革的具体实施方案和步骤,对实施过程进行详细描述,并对改革效果进行分析.结果表明,采用竞教结合的方法,可以更好地提高学生学习专业课程的积极性,同时提高动手能力.
发动机构造与维修、竞教结合、实践教学
G642.0(高等教育)
河南省教育技术装备和实践教育研究资助项目"实验用发动机电控及故障诊断系统的开发研究"基金201518;河南工程学院教研项目"汽车类专业'学生为主体'校内经营性实训研究与实践"基金JY201531
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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