微课在医学高等院校基础化学实验教学中的应用探讨

摘要：

微课教学模式是对传统教育模式的有益补充,在基础化学实验中的应用极大地增强了教学效果,提高了学生的学习积极性,与传统课堂教学互补性强.

关键词：微课、基础化学、实验教学

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130