10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.077
分组交流讨论课在热工学课程教学中的应用探究
通过分组交流讨论课教学尝试和改进,提高学生的学习兴趣,探讨该课程的教学方法改革,以便进一步提高教学质量和教学水平,取得良好的教学效果.
热工学、分组交流讨论课、教学模式
G642.3(高等教育)
国家自然科学基金项目资助31371526;上海海洋大学课程教学方法改革项目资助0313030
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.077
热工学、分组交流讨论课、教学模式
G642.3(高等教育)
国家自然科学基金项目资助31371526;上海海洋大学课程教学方法改革项目资助0313030
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn