加强高校思政教育课堂教学实效性研究

摘要：

对在校大学生进行思想政治教育课堂教学实效性问卷调查,运用SPSS统计软件对调研数据进行分析,得出影响学习效果的回归模型,并建议教师采用例问教学模式以提高课堂教学的实效性.

关键词：思想政治教育、课堂教学、例问教学

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2016 年河北省教育厅教育规划项目"促进高校思想政治教育实效性研究"的阶段性成果GH1049

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64