基于信息技术应用的初中化学教学设计优化

摘要：

初中化学教学引入信息技术,能够大幅度增强课堂教学直观感,符合新课程改革精神,与学生学习成长规律相一致,师生接受度极高.教师利用信息技术展开多元个性设计,促使信息技术与化学课程有机融合,能够带来重要教学成长契机,为学生学习技能塑造提供重要技术支持.

关键词：初中化学、信息技术、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127