激活初中化学课的几点尝试

摘要：

在设计初中化学课堂教学时首先要找准方向,在方向的导引下,发挥现代化教学手段的优势,采取灵活多样的手段调动学生自主探究的积极性,并且引导学生充分联系自己的生活实际,提高对知识的应用能力.

关键词：信息技术、初中化学、Flash

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118