期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2017.03.108

初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考

引用
初中数学是一门逻辑性强、较为抽象的学科,学生课堂学习较为枯燥单调,不利于吸收和理解知识.创建智慧课堂,能够引导学生发现自己的智慧,并应用智慧解决问题,体会学习数学的乐趣,激发学习兴趣,增强教学效果,实现素质教育目标.

初中数学、智慧课堂、自主学习

G633.6(中等教育)

2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

108-109

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2017,(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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