微课资源在小学数学翻转课堂中的应用与研究

摘要：

翻转课堂颠覆了知识教学的传统活动方式,在顺应"以生为本、以学为主"现代教育理念的同时,积极有效地开展"先学后教、以学促教"的前置性教学活动,为广大师生认可.微课形式为实现翻转课堂教学提供了良好支撑.结合小学数学教学实践与思考,阐述如何实现微课、翻转课堂的相互渗透和有效融合.

关键词：小学数学、翻转课堂、微课

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61