初中物理探究教学中教师角色定位研究

摘要：

新时代、物理学科的特点和新课程标准都要求广大初中物理教师在教学中有效实施探究教学,培养出具有较高科学素养和较强独创精神的人才.因此,物理教师在教学实践中应该努力探究教学中的角色定位问题.

关键词：初中物理、探究教学、教师角色

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20