教育技术和语文教学整合应抓好情感教育环节

摘要：

分析教育技术和初中语文教学整合过程中存在的误区,提出二者整合的措施,指出应抓好情感教育环节.

关键词：教育技术、语文教学、情感教育

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28