10.3969/j.issn.1671-489X.2017.01.026
巧用3D技术构建三位一体语文课堂
巧用3D技术,尝试将3D思维植入语文课堂,通过以小见大、身临其境、画中有话的立体形式,构建"三位一体"的语文课堂.
小学语文、3D技术、信息技术
G623.2(初等教育)
2017-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
10.3969/j.issn.1671-489X.2017.01.026
小学语文、3D技术、信息技术
G623.2(初等教育)
2017-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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