翻转课堂视角下的微课程设计与开发——以计算机网络实训教程课程为例

摘要：

如何在翻转课堂的教学理念下,使教学活动进行真正意义上的成功翻转,系列微课(微课程)的教学内容以及支持课程的资源该如何设计,已经成为目前教学模式改革中关注的主要问题.就翻转课堂视角下的微课程设计与开发(以计算机网络实训教程课程为例)进行阐述.

关键词：翻转课堂、微课程、计算机网络实训教程

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学"十二五"规划重点课题"基于翻转课堂的微课程设计、开发与应用研究——以《计算机网络管理与维护》为例"XJK015AZXX009

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-3,7