10.3969/j.issn.1671-489X.2016.24.150
基于小影APP的平抛运动教学设计创新与探索
结合高中物理新课标的要求,对平抛运动演示实验教学设计应用支架式教学进行优化,使用自制教具进行实验,培养学生创新思维;通过大众化的"小影"APP的慢动作播放功能,直观清楚地观察到实验现象.
平抛运动、教学设计、支架式教学、自制教具、"小影"APP
G652(师范教育)
江西省高校教改项目"大学物理实验室信息化平台建设研究"JXJG-15-2-14
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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