10.3969/j.issn.1671-489X.2016.24.031
翻转课堂对大学英语教师的角色期待
翻转课堂这一新的教学理念,自出现至今备受广大师生关注及认可.翻转课堂在大学英语教学中的顺利推进,需要大学英语教师完成自身的角色转变.因此,搞清翻转课堂对大学英语教师的角色期待,就显得尤为关键.
翻转课堂、大学英语教师、角色
H319.3(英语)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.24.031
翻转课堂、大学英语教师、角色
H319.3(英语)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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