高职现代设计史信息化教学设计探析

摘要：

基于世界大学城空间课程平台，以现代设计史第二单元“新艺术运动”为例，从课程现状分析、教学策略选择、教学过程设计、教学效果反思4个环节进行教学探索，以信息化教学手段解决传统教学问题，优化设计理论课教学过程与效果。

关键词：高职、现代设计史、信息化教学设计

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2016年湖南省职业教育名师空间课堂建设项目《现代设计史》课程建设研究成果之一。

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129