数学建模课程教学现状分析及对策研究

摘要：

阐述数学建模课程的特点及数学建模竞赛对数学建模课程推广工作的促进作用，分析数学建模课程教学和竞赛辅导中存在的问题，并对相应问题提出改进措施。

关键词：数学建模、高职、数学建模竞赛、数学软件

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京市高等学校青年英才计划项目。

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-91,92