微课程设计原则与开发研究

摘要：

系统介绍微课程概念、特点和设计原则，运用文献研究法分析微课程应用于课程教学的可行性与优势，并结合具体的课程内容进行微课程的设计与开发，最后提出微课程设计与开发的优化策略。

关键词：微课程、教学模式、教学资源

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：塔里木大学校长基金项目“塔里木河流域胡杨林干旱程度的光谱响应与估测模型研究”基金TDZKSSZD 201406

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68