10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.157
技工学校数控一体化教学改革策略探究
在数控技术职业教育中,把理论教学和实训教学割裂开来或简单地放在一起进行,是对数控技能人才培养和数控教学改革的错误理解.因此,要实施理论与实训一体化教学模式,并通过整合理论课程和实践课程相结合,营造一体化的教学环境,实现做中学,从而提高教学质量.
数控一体化、教学改革、技工学校
G718.1(职业技术教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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