生物科学专业实践教学模式初探*--以陕西学前师范学院为例

摘要：

陕西学前师范学院是陕西省应用型高校试点院校，学校处于转型阶段，注重学生应用能力的培养。生物科学专业是一个实践性很强的专业，实践教学是生物科学专业的重要组成部分，陕西学前师范学院生物科学专业构建了多层次、多方面及多阶段的实践教学模式，取得一定成效。

关键词：生物科学、实践教学模式、创新能力、实践能力

分类号：G658.1(师范教育)

资助基金：陕西省教育科学规划研究项目“新建本科院校植物生理学自主设计创新性实验教学模式研究”SGH1407100。

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146