信息技术与法学课程整合的教学模式研究

摘要：

教育信息化是教育发展的趋势和潮流，为了适应这个趋势，教育界提出信息技术与课程整合的教学模式。以法律专业为研究对象，阐述基于信息技术的法学教学的具体模式，以促进法律教学质量的提升。

关键词：法律教学、信息技术、课程整合、教学质量

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136