10.3969/j.issn.1671-489X.2016.18.115
重视课堂提问环节增强大学英语课堂教学效果
课堂提问是课堂教学的重要环节之一,在反馈教学效果、调动学生积极性、提高学生语言表达能力、加强师生沟通方面起着重要作用,直接影响教学效果。就大学英语教学课堂提问环节存在的问题进行分析,并提出解决策略。
课堂提问、大学英语
H319.1(英语)
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“大学英语课堂中教师提问方式对教学效果影响的实证研究”的成果之一项目编号吉教科文合字〔2015〕第330号。
2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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