10.3969/j.issn.1671-489X.2016.18.113
关于思想政治理论课主体体验式教学的几点思考
思想政治理论课主体体验式教学是一种教学活动,更是一种教学理念。长期以来,高校思想政治理论课存在教师和学生主体关系模糊、职责和界限分不清的问题,影响了理论“进课堂”“进头脑”。通过课堂内外主体间的互动交流体验,可以有效地提高思想政治理论课的实效性。
思想政治理论课、主体体验式教学、学生主体
G642(高等教育)
2015年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“研究生思想政治理论课‘主体体验式’教学研究”JGLX15_159;扬州大学教改课题“思想政治理论课‘主体体验式’育人模式研究”YZUJX2015-15B的阶段性成果。
2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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