高职院校学前教育专业简笔画造型技巧教学方式探究

摘要：

通过简笔画的造型过程分析说明形成性过程的重要性，使高职院校学前教育专业学生“知其然”更“知其所以然”，提高他们的简笔画造型能力，以应对幼儿园美术教育岗位要求。

关键词：高职院校、学前教育、简笔画

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85