10.3969/j.issn.1671-489X.2016.18.048
高校微课资源建设的现状及发展趋势分析
为了了解我国微课资源建设现状,依托全国高校微课教学比赛平台,分析相关的比赛数据,抽取定量的微课作品,从微课选题、内容设计、微课制作、评价标准等方面分析总结微课建设存在的问题并给出相应的建议,同时分析高校微课资源建设的发展趋势,旨在为高校有效开展微课建设提供一定的借鉴。
微课、微课资源建设、高校
G642(高等教育)
江苏省现代教育技术研究立项课题“高校微课资源建设的实证研究”项目编号2014-R-31444;徐州工程学院科研培育课题“教育生态视阈下高校慕课的建设与发展研究”的阶段性成果XKY2015209。
2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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