商务英语专业国际商法课程多模态教学研究

摘要：

在国际商法课程教学中引进开放动态的多模态教学模式，利用各种符号资源获取知识，能够使学生增强学习感官性，更有效地接受课堂上的理论知识，提升应用能力，大幅增强教学效果。

关键词：商务英语专业、国际商法课程、多模态教学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2015年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题外语学科专项“商务英语专业《国际商法》的课程多模态教学研究”WY2015113-C的阶段性成果。

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73