实景教学在环境卫生学教学中的尝试

摘要：

在环境卫生学课程中开展实景教学方式，有利于激发医学生的学习积极性和对理论知识的巩固。但实践发现，实景教学方式存在教学成本增加、较少的实景教学学时不利于学生创新能力和科研能力的培养等方面的不足。为此提出整合实验内容、开设与实景教学结合的探究性实验，从而达到增加实景教学学时、减少教学成本增加量的目的。

关键词：实景教学、环境卫生学、探究性实验

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：遵义医学院项目“预防医学专业技能培训体系建设”基金编号j-2-2。

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-50,51