城域范围内智慧教育核心系统模型建构研究--以沈阳市智慧教育建设为例

摘要：

对智慧教育概念进行界定，通过调查研究法和案例分析法对北京、上海等案例研究后，提出适合市级行政区域范围智慧教育建设的核心系统模型，并以沈阳市建设实践作为实证进行模型可适性分析。研究弥补了基础教育领域智慧教育建设理论和建设实践的不足，为智慧教育后续研究提供了有益借鉴。

关键词：智慧教育、基础教育、系统模型、云计算、物联网

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32