10.3969/j.issn.1671-489X.2016.14.001
中小学教育信息化利益相关者分析
中小学教育信息化的成功与否依赖于利益相关者的需求在何种程度上得以满足、作用得以发挥。介绍利益相关者理论,详细分析学校教育信息化过程中不同利益相关者的需求和作用,并提出利益相关者的责任矩阵,总结每个利益相关者群体的责任。
中小学教育信息化、利益相关者、责任矩阵
G434(电化教育)
江苏省教育科学“十二五”规划课题“江苏省中小学教育信息化效益提升策略研究”批准号B-b/2011/01/039。
2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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