10.3969/j.issn.1671-489X.2016.11.026
合理运用多媒体助推思想品德课堂改革
多媒体作为一种先进的教学手段,应用于思想品德课教学中,可以浓缩课堂教学内容,增加教学信息量,有利于加强课堂师生相互交流,使抽象的教学内容变得更直观、生动。
多媒体技术、思想品德课、微课
G633.24(中等教育)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.11.026
多媒体技术、思想品德课、微课
G633.24(中等教育)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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