期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.11.008

教育信息技术与学科教学的有效融合--基于实践教学的角度

引用
从信息技术与学科教学深度融合的时代内涵入手,具体阐述教育信息技术与学科教学有效融合的四个特征,总结出教育信息技术与学科教学有效融合的三种实现途径,基于实践教学角度,实现教育信息技术和学科教学的有效融合。

信息技术、教育信息化、教学资源、电子备课

G434(电化教育)

2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2016,(11)

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