手机客户端对高职学生课程教学的心理影响

摘要：

分析高职学生使用手机客户端的现状,随后从心理学角度研究原因,并在此基础上结合已有的研究理论,提出有效的解决措施,旨在为高职教育工作的推进提供参考.

关键词：信息技术、手机客户端、高职学生、心理

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27