10.3969/j.issn.1671-489X.2016.06.097
中学信息技术理论课教学方法探索
针对当前中学信息技术课程中理论课教学存在的问题,以问卷和访谈的形式进行调查,通过分析得出改进理论课教学的一些方法,旨在增强理论课的教学效果,提升学生的信息素养。
信息技术、理论课、教学方法
G712(职业技术教育)
国家社会科学基金“十二五”规划国家课题“信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究”BCA110020重点子课题“信息技术支持民族地区教师专业发展的实证研究”。
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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