10.3969/j.issn.1671-489X.2016.06.041
基于信息技术的场馆学习情境创建与优化
信息化时代,我国博物馆事业获得充分发展,场馆学习也逐渐受到教育界人士的注意。现代化信息技术不仅为场馆学习带来巨大机遇,也为场馆发展带来巨大挑战。只有打破传统场馆学习的教育模式,将信息技术广泛应用于场馆建设中,才能进一步激发受众的兴趣,充分发挥场馆学习的教育职能,真正使场馆成为全民教育的基地。
博物馆学习、智能虚拟技术、数字化场馆学习、智能交互
G642.4(高等教育)
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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