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10.3969/j.issn.1671-489X.2016.06.014

基于可视化数字人体平台进行解剖学教学改革

引用
基于数字虚拟人体平台的解剖学教学改革通过引进先进技术、改革教学模式、应用多种教学方法、改革考核方式,激发学生创新意识,培养自主学习能力,客观评价学生素质,极大地增强了学习效果。

解剖学、数字人体、可视化数字人体平台、教学改革

G642(高等教育)

吉林省教育科学规划课题“基于可视化数字人体平台进行解剖学教学改革的研究”基金编号GH14169。

2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

14-14,15

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1671-489X

11-4754/T

2016,(6)

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