校外课程资源开发对高校外语教育支持研究

摘要：

由于现代网络技术的高度发达，传统的外语教育课程体系越来越难以满足学生的心理和职业诉求，开发校外丰富的课程资源、不断完善外语课程体系是未来我国高校外语教育的发展趋势。为此，通过分析输入假设理论、“隐性课程”的作用，以及校外课程资源开发途径得知：校外课程资源开发对高校外语教育具有支持作用。

关键词：输入假设、外语教育、隐性课程、校外课程资源

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：2015-2016年广西外语教育科学发展规划项目“校外课程资源开发对广西高校外语教育支持研究”课题编号GXSLXM-15-04；贺州学院2015年教学质量与教学改革工程资助项目hzxyfzzx201501。

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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